PROJECT PAGE:

Wat is een creatieve leerkracht?

 

Creativiteit…… het woord wat je kan blijven beschrijven. Van creativiteit met een grote C, waar het gaat om de grote uitvindingen (stoommachine). Naar creativiteit met een kleine c, bijvoorbeeld het schilderij van een kleuter.

 

Een creatieve leerkracht onderscheidt zich van andere leerkrachten doordat deze lesgevende verder kijkt dan de standaard. Zo heeft een creatieve leerkracht een talent om nieuwe dingen te zien, te verzinnen en te maken. Daarnaast schept de creatieve leerkracht niet alleen een veilig klimaat zodat de kinderen beter kunnen leren, hij schept een omgeving waarin kinderen vrij kunnen denken en gestimuleerd worden om ‘out of the box’ te denken. Het gebruik van de leefwereld van de kinderen levert hier een bijdrage aan.

 

Bij de creatieve leerkracht gaat het om het breder interpreteren van een activiteit waarbij hij fouten durft te maken en daarop ook reflecteert.

Zo zoekt deze leerkracht naar nieuwe manieren van les geven waarbij hij durft af te wijken van de methode. Hierdoor maakt de creatieve leerkracht in zijn lessen ruimte voor de eigen inbreng van kinderen, ruimte voor eigen keuzes.

 

In één woord is creativiteit vindingrijkheid. Om het wat uitgebreider te formuleren veronderstelt creativiteit een flexibele houding die de leerkracht in staat stelt om van de ‘oude’ manieren van denken los te komen, gewoontes te veranderen of ook om de dingen in een nieuw daglicht te kunnen zien. Hiervoor beschikt de creatieve leerkracht over een grote portie zelfvertrouwen en fantasie om zijn eigen ideeën te verwezenlijken wanneer deze buiten de norm vallen.

 

In de klas heeft de creatieve leerkracht alleen maar te maken met creativiteit type 1, oftewel alledaagse creativiteit. Het speels laten ‘opborrelen’ van veel nieuwe originele ideeën, verbanden of manieren van naar dingen kijken.

Type 2 van creativiteit, de toegepaste creativiteit, komt voor in de maatschappij. Het gaat hier om ideeën die niet alleen origineel zijn maar ook waardevol en maatschappelijk belang.

 

Maar uiteindelijk zorgt de creatieve leerkracht ervoor dat de leerlingen beter worden dan dat ze zelf denken dat ze zijn. En dat is misschien wel het belangrijkste!