Sir Ken Robinson zei: ''Scholen doden de creativiteit. [1]. Dit was voor ons het begin van een periode. Een moment waar je kunt denken in problemen,maar ook in oplossingen. En dat laatste hebben we gedaan.  Afgelopen periode zijn wij bezig geweest met de creatieve leerkracht en het lesgeven van creativiteit. Gedurende onze stageweken hebben wij door middel van onze lessen geprobeerd creativiteit weer terug te brengen in het primair onderwijs. We hebben creatieve lessen gegeven,maar ook de creativiteit van kinderen geprikkeld.

 

Een mooie quote van Pablo Picasso luidt als volgt: ''Ik doe altijd wat ik niet kan, zodat ik kan leren hoe ik het moet doen''. [2]. Kinderen zijn hier ontzettend goede voorbeelden van. Kinderen leren door trial and error. Naar onze mening zijn kinderen ontzettend innovatief en leren ze door te doen, fouten te maken en het opnieuw proberen. Wij vinden dat we deze creativiteit niet van kinderen moeten afnemen, maar dit juist leren te gebruiken in het goede. 

 

1. Bode, J. de & Nijman, L. (2014) Een creativiteit bevorderende leerkracht. Hoe bedenk je het?!  (p.39). Bussum: Coutinho.

 

2. Robinson, K. (2014, 3 oktober). School kills creativity. Geraadpleegd 4 april 2016, van http://www.npr.org/2014/10/03/351552772/how-do-schools-kill-creativity

 

3. Vrije denkers (2013, 16 oktober). Doen is de beste manier van denken. [videobestand]. Geraadpleegd 4 april 2016, van https://www.youtube.com/watch?v=GUTM8xnh7DM

 

4. Poehéé! - Sesamstraat (Dutch Sesame Street). (2008, 17 oktober). Banaantelefoon (Dutch Bert & Ernie). [videobestand]. Geraadpleegd 4 april 2016, van https://www.youtube.com/watch?v=FzKXj3V3z1I